37 uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Gołdapi wzięło udział w dwutygodniowym wyjeździe do Włoch, zrealizowanego ramach Programu Erasmus+ w partnerstwie z Istituto Paritario Michelangelo.
W tym czasie młodzież realizowała intensywny program oparty na metodzie „nauki poprzez działanie”, skupiając się na kompetencjach językowych, strategicznego myślenia, ekologicznych, sportowych oraz cyfrowych i społecznych.
Pobyt otworzył moduł poświęcony strategii i logice, w ramach którego uczniowie zgłębiali tajniki szachów. Międzynarodowe grupy nie tylko wspólnie rozwiązywały skomplikowane problemy szachowe, ale także uczyły się zasad fair play poprzez odgrywanie scenek w języku angielskim. W wyniku tych działań powstał polsko-angielsko-włoski słowniczek szachowy oraz widowiskowy pokaz „żywych szachów”, który połączył sportową rywalizację z kreatywnym performance’em.
Równie istotnym filarem wyjazdu była edukacja prośrodowiskowa. Uczniowie nadali drugie życie przedmiotom z odzysku, tworząc z nich pacynki i artystyczne znaczki inspirowane włoską kulturą. Wykonane postaci posłużyły później jako bohaterowie ekoteatru, w którym wystawiono bajki o tematyce klimatycznej. Całość dopełniły wartościowe dyskusje na temat wpływu turystyki na środowisko i naszej wspólnej odpowiedzialności za naturę.
Nowoczesne technologie i aktywność fizyczna stanowiły dynamiczne domknięcie programu. Uczestnicy przekuli swoje wrażenia z wyjazdu w profesjonalne prezentacje multimedialne, doskonaląc przy tym znajomość narzędzi takich jak Canva czy Genially, oraz zasady bezpieczeństwa w sieci. Z kolei warsztaty akrobatyczne, taneczne, muzyczne i kuglarskie pozwoliły zadbać o kondycję, rozwinąć sportowe i artystyczne pasje. Praktycznym sprawdzianem kompetencji językowych były wyprawy do San Marino oraz Wenecji.
Wyjazd zakończył się pełnym sukcesem, a zdobyte certyfikaty są najlepszym potwierdzeniem nowych, europejskich umiejętności naszych uczniów.
✍️ SP3 w Gołdapi
Jesteśmy na Google News - obserwuj nas!
Podczas realizacji programu Erasmus+, uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 uczestniczyli w Grecji w dwóch wyjazdach pełnych wrażeń i nowych doświadczeń.
W Szkole Podstawowej nr 5 w Gołdapi kreatywność uczniów nie zna granic. W ramach programu „Laboratoria Przyszłości” dzieci miały okazję spróbować swoich sił w nietypowej formie sztuki tj. rzeźbie w mydle.
Kolejne dni realizacji programu Erasmus+ przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 im. Noblistów Polskich w Gołdapi przebiegały pod znakiem aktywnej nauki i poznawania lokalnej kultury.
W naszej niewielkiej, ale pełnej serca szkole odbył się wyjątkowy i niezwykle wzruszający apel upamiętniający Święto Pracy, Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej oraz Święto Narodowe Trzeciego Maja.
Z okazji Dnia Ziemi uczniowie Szkoły Podstawowej w Boćwince pokazali, jak dbać o środowisko.
26 kwietnia czterdzieścioro uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 im. Noblistów Polskich w Gołdapi wyruszyło w podróż do Grecji w ramach programu Erasmus+.
22 kwietnia uczennice klasy 8a Szkoły Podstawowej nr 5 im. Noblistów Polskich w Gołdapi przybliżyły twórczość Władysława Reymonta dla młodszych kolegów i koleżanek.
Uczeń klasy 7b Paweł Jurczyk zdobył tytuł laureata w prestiżowym konkursie z geografii, zorganizowanym przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty.
Czterdzieścioro uczniów Szkoły Podstawowej nr 5 im. Noblistów Polskich w Gołdapi wyrusza dziś w dwutygodniową podróż do słonecznej Grecji.
Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 w Gołdapi wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Listy do Ziemi”, w której uczestniczyło ponad 700 szkół z całej Polski.