GOŁDAP. Kadra Szkoły Podstawowej nr 5 tworzy uczniom optymalne warunki do rozwoju czytelnictwa.

Podejmowane działania doskonale wpisują się w realizację przygotowanego przez bibliotekarki: Wiolettę Werner-Wysocką i. Anetę Wojnar-Konopkę projektu w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Wśród ciekawych inicjatyw należy wymienić: konkurs pięknego czytania pt. "Czytam. Lubię to!" przeprowadzony przez Barbarę Hornostaj, która zadbała również o wygospodarowanie w sali kącika czytelniczego, przygotowanie gazetki ściennej promującej czytelnictwo oraz wystawki z ciekawymi pozycjami książkowymi, a także zorganizowała wraz z klasą 3a "Dzień głośnego czytania" dla oddziału przedszkolnego.

Małgorzata Werra wykorzystała "słodziakowe" albumy, aby zachęcić rodziców do codziennego czytania swoim dzieciom, zaś dla najbardziej zaangażowanych dorosłych przygotowała przepiękne zakładki, na których widniał zaszczytny tytuł "Super Czytający Rodzic", a także pouczający cytat związany z korzyściami płynącymi z czytania dzieciom bajek. Dodatkowo wraz ze swoja klasą wręczyła bibliotekarkom kilka pięknych zakładek oraz przygotowane przez siebie plansze dotyczące korzyści z czytania przez dorosłych swoim pociechom.

Ewa Olbryś przygotowała swoim wychowankom albumy ucznia w ramach akcji pt. "Czytam 20 minut dziennie codziennie", w których zawarła również cenne dla rodziców informacje mówiące o tym, jak dziecko rozwija się dzięki wsparciu czytającego mu rodzica. Na korytarzu szkolnym można było także podziwiać wykonane przez uczniów kl. 2b autoportrety z książką.

Nie sposób pominąć przygotowanego przez Patrycję Magielnicką konkursu recytatorskiego, podczas którego uczniowie z zaangażowaniem wygłaszali wiersze Juliana Tuwima i Jana Brzechwy.

Uczniowie Joanny Kołoszy łączą znajomość lektur z pasją plastyczną, przygotowując prace i zachęcając w ten sposób innych do sięgnięcia po książkę. Uczestniczyli także w akcji "Cała Polska czyta dzieciom" w bibliotece pedagogicznej, podobnie jak uczniowie kl. 3a w Bibliotece Publicznej w Gołdapi.

Natomiast Wioletta Pietrołaj poza interdyscyplinarnym podejściem do lektury wykonuje z uczniami zakładki, wdrażając ich do poszanowania książek, a także udostępnia dzieciom własny księgozbiór, poszerzając ofertę szkoły.

Również przedszkolaki są przez swoje nauczycielki zapraszane do czytania np. poprzez zorganizowany przez Martynę Fiszer "Konkurs pluszowego misia" nawiązujący do przeczytanej książeczki, czy wzbogacanie zajęć związanymi z nimi tematycznie książkami przyniesionymi przez dzieci, co praktykuje Barbara Bester. Anna Przybyło zaś zaangażowała się wraz z podopiecznymi w projekt pt. "Zaczytane przedszkole".

Cieszymy się, że wszystkie opisane powyżej działania sprawiają, iż uczniowie są stałymi bywalcami szkolnej biblioteki, gdzie poza nowoczesnym księgozbiorem czekają na nich gry i zabawy, a także zajęcia z zakresu bajkoterapii.

SP5 w Gołdapi

+ - zdjęcia Click to collapse

 

Jesteśmy na Google News - obserwuj nas!

 

Podobał Ci się artykuł? Doceniasz działalność goldap.info?
Jeśli uważasz, że to co robimy jest wartościowe, postaw nam wirtualną kawę.