GOŁDAP. Wczoraj w Bibliotece Publicznej w Gołdapi został rozstrzygnięty Powiatowy Konkurs Recytatorski „Moje, twoje, nasze”, skierowany do uczniów szkół podstawowych i średnich z terenu powiatu gołdapskiego. Jego celem było kształtowanie wrażliwości na słowo pisane współczesnych poetów Warmii, Mazur i Suwalszczyzny. Szkoły mogły zgłosić po dwóch reprezentantów w każdej kategorii wiekowej. Wpłynęło 21 formularzy zgłoszeniowych z pięciu szkół podstawowych (SP1, SP 2, SP 3, SP5, SP Boćwinka) oraz z dwóch szkół średnich.
Konkurs został podzielony na dwie części. W pierwszej zaprezentowali się uczniowie z grup wiekowych 10-11 lat oraz 12-13 lat, zaś w drugiej uczniowie z grup wiekowych 14-16 lat oraz 17-18 lat. Repertuar obejmował jeden wiersz w całości. Czas trwania recytacji nie mógł przekroczyć 6 minut. Jury konkursowe dokonało oceny według następujących kryteriów:
- dobór repertuaru tj. wartości artystycznej utworu oraz ich dostosowania do możliwości wiekowych uczestnika
- interpretacja utworów
- kultura słowa
- ogólny wyraz artystyczny.
Laureaci konkursu:
- I grupa (10-11 lat):
1 miejsce: Julia Milewska
2 miejsce: Monika Figurska
3 miejsce: Michalina Chmiel
wyróżnienia: Julia Popławska, Julia Treter, Katarzyna Rojek - II grupa (12-13 lat):
1 miejsce: Kamila Jurewicz
2 miejsce: Anna Hurec
3 miejsce: Mateusz Nowiczenko
wyróżnienia: Hanna Sawicka, Aleksandra Słowikowska - III grupa (14-16 lat):
1 miejsce: Natalia Szymanek
2 miejsce: Maciej Słowikowski
3 miejsce: Agata Borawska - IV grupa (17-18 lat):
1 miejsce: Urszula Jurgielewicz
2 miejsce: Sebastian Lutecki
3 miejsce: Klaudia Tomasik
wyróżnienie: Gabriela Łoboda
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach.
Powiatowy Konkurs Recytatorski „Moje, twoje, nasze” został objęty patronatem burmistrza Gołdapi oraz dofinansowany przez Fundację Wspierania Przedsiębiorczości Regionalnej w Gołdapi.
BP w Gołdapi
Jesteśmy na Google News - obserwuj nas!
Z udziałem gołdapian wczoraj w Druskienikach odbyły się drugie warsztaty, podczas których pracowano nad strategią marki i promocji uzdrowisk pogranicza polsko‑litewskiego.
Burmistrz Gołdapi zaprasza mieszkańców do wspólnego upamiętnienia 1 marca „żołnierzy wyklętych”.
Z udziałem gołdapian 12 lutego w Augustowie odbyły się warsztaty konsultacyjne organizowane w ramach prac nad strategią marki i promocji uzdrowisk pogranicza polsko‑litewskiego.
12 lutego w Komendzie Powiatowej Policji w Gołdapi odbyła się doroczna odprawa służbowa, podczas której podsumowano wyniki pracy lokalnych funkcjonariuszy w 2025 roku oraz omówiono plany na 2026 rok.
W sobotni wieczór sala widowiskowa Domu Kultury w Gołdapi wypełniła się muzyką, emocjami i pięknymi dźwiękami.
Przedstawiamy harmonogram dostępności nocnej i świątecznej opieki zdrowotnej w Gołdapi w okresie od 16 do 22 lutego. 
Chcesz zachęcić innych za pośrednictwem goldap.info do przekazania 1,5% na swoje potrzeby lub potrzeby prowadzonej organizacji pozarządowej, prześlij nam o tym informację.
Biblioteka Publiczna w Gołdapi zorganizowała walentynkowy konkurs fotograficzny pt. "Randka z książką".
11 lutego w filii w Grabowie odbył się warsztat walentynkowy dla dzieci. Podczas spotkania wspólnie sięgnęliśmy po literaturę dziecięcą, w której ważne miejsce zajmują takie wartości jak miłość, przyjaźń, bliskość i wzajemna troska.
Stowarzyszenie Gołdapski Fundusz Lokalny jako jedna z nielicznych organizacji pozarządowych w regionie otrzymało dostęp do specjalnego mechanizmu finansowego MFiPR.
Przez dwie godziny ulicami Gołdapi spacerowało biblioteczne wielkie czerwone serce - symbol miłości do książek, ludzi i wspólnego spędzania czasu.
Narada podsumowująca 2025 rok odbyła się dziś Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Gołdapi.
Fundacja Wsparcia Nauki i Biznesu oraz Urząd Miejski w Gołdapi zapraszają przedstawicieli mikro, małych i średnich przedsiębiorstw z Gołdapi i okolic do udziału w Akademii Liderów Biznesu.
11 lutego Biblioteka Publiczna w Gołdapi filia w Grabowie serdecznie zaprasza dzieci na warsztat walentynkowy pt. "Serce w książce - walentynkowe czytanie i tworzenie".