W Bibliotece Pedagogicznej podsumowaniem X Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek był finał Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego dla uczniów klas 1-3 pt. „Mój ulubiony wiersz Juliana Tuwima". Przystąpili do niego uczniowie z trzech gołdapskich podstawówek. 15 maja do biblioteki wraz z opiekunami, koleżankami i kolegami ze szkoły, przybyło 16 finalistów szkolnych etapów, aby zawalczyć o nagrody.
„Bambo", „Zosia Samosia", „Słoń Trąbalski", „Okulary", „Lokomotywa", „Ptasie radio", „Rzepka"... długo można by wymieniać tytuły wierszy Juliana Tuwima. Znają je dorośli i dzieci. Te rymowane opowiastki o różnych postaciach, zwierzętach, przedmiotach, czynnościach dowcipnym językiem opisują rzeczywistość i zawierają ukryty morał. Wesołe rymy bawią i wprawiają nas w dobry humor. W tym roku przypada 60. rocznica śmierci poety, a Sejm RP rok 2013 uczynił Rokiem Juliana Tuwima.
Występy oceniała komisja, w której skład weszły: Halina Wojtanis i Agnieszka Pietrewicz z Biblioteki Publicznej oraz Agnieszka Stańczak z Biblioteki Pedagogicznej. Nagrodzono ośmioro wykonawców.
Wyniki konkursu:
- Michał Jaśkiewicz, kl. 1b SP3, „W aeroplanie"
- Martyna Surowik, kl. 1b SP2, „Okulary"
Julia Misiun, kl. 1a SP2 „Okulary" - Martyna Dutkowska, kl. 2b SP3 „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci"
Julia Skiba, kl. 1a SP1, „Zosia Samosia"
Wyróżnienia:
- Sylwia Anuszkiewicz, kl. 3b SP1, „Rzepka"
- Wiktoria Łyp, kl. 2b SP2 „Zosia Samosia"
- Gabriela Ostrowska, kl. 3c SP3 „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci"
Występy były ciekawe, przemyślane, zawierały elementy gry aktorskiej. Duża w tym zasługa bibliotekarzy, nauczycieli oraz rodziców.
Zwycięzcy zostali nagrodzeni książkami i dyplomami, natomiast wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy i pamiątkowe zawieszki. Międzyszkolny konkurs zorganizowała Biblioteka Pedagogiczna we współpracy z gołdapskimi bibliotekami ze szkół podstawowych.
W-MBP Filia w Gołdapi
więcej zdjęć na www.facebook.com/GOLDAP.INFO
















Z udziałem gołdapian wczoraj w Druskienikach odbyły się drugie warsztaty, podczas których pracowano nad strategią marki i promocji uzdrowisk pogranicza polsko‑litewskiego.
Burmistrz Gołdapi zaprasza mieszkańców do wspólnego upamiętnienia 1 marca „żołnierzy wyklętych”.
Z udziałem gołdapian 12 lutego w Augustowie odbyły się warsztaty konsultacyjne organizowane w ramach prac nad strategią marki i promocji uzdrowisk pogranicza polsko‑litewskiego.
12 lutego w Komendzie Powiatowej Policji w Gołdapi odbyła się doroczna odprawa służbowa, podczas której podsumowano wyniki pracy lokalnych funkcjonariuszy w 2025 roku oraz omówiono plany na 2026 rok.
W sobotni wieczór sala widowiskowa Domu Kultury w Gołdapi wypełniła się muzyką, emocjami i pięknymi dźwiękami.
Przedstawiamy harmonogram dostępności nocnej i świątecznej opieki zdrowotnej w Gołdapi w okresie od 16 do 22 lutego.
Chcesz zachęcić innych za pośrednictwem goldap.info do przekazania 1,5% na swoje potrzeby lub potrzeby prowadzonej organizacji pozarządowej, prześlij nam o tym informację.
Biblioteka Publiczna w Gołdapi zorganizowała walentynkowy konkurs fotograficzny pt. "Randka z książką".
11 lutego w filii w Grabowie odbył się warsztat walentynkowy dla dzieci. Podczas spotkania wspólnie sięgnęliśmy po literaturę dziecięcą, w której ważne miejsce zajmują takie wartości jak miłość, przyjaźń, bliskość i wzajemna troska.
Stowarzyszenie Gołdapski Fundusz Lokalny jako jedna z nielicznych organizacji pozarządowych w regionie otrzymało dostęp do specjalnego mechanizmu finansowego MFiPR.
Przez dwie godziny ulicami Gołdapi spacerowało biblioteczne wielkie czerwone serce - symbol miłości do książek, ludzi i wspólnego spędzania czasu.
Narada podsumowująca 2025 rok odbyła się dziś Komendzie Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Gołdapi.
Fundacja Wsparcia Nauki i Biznesu oraz Urząd Miejski w Gołdapi zapraszają przedstawicieli mikro, małych i średnich przedsiębiorstw z Gołdapi i okolic do udziału w Akademii Liderów Biznesu.
11 lutego Biblioteka Publiczna w Gołdapi filia w Grabowie serdecznie zaprasza dzieci na warsztat walentynkowy pt. "Serce w książce - walentynkowe czytanie i tworzenie".