Szkoła Podstawowa w Dubeninkach pozyskała wsparcie finansowe, które pozwoli na unowocześnienie jej bazy dydaktycznej. Placówka otrzymała maksymalną możliwą dotację w wysokości 30 tysięcy złotych w ramach rządowego programu „Pracownie Kompas Jutra”.

Środki te zostaną przeznaczone na zakup nowoczesnego sprzętu, narzędzi oraz pomocy dydaktycznych, które umożliwią uczniom naukę poprzez praktykę i eksperymentowanie.

Podsumowane przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie wyniki tegorocznego naboru pokazują duże zainteresowanie programem w całym regionie. W województwie warmińsko-mazurskim wpłynęło 71 wniosków obejmujących 133 szkoły podstawowe. Wsparcie otrzymają 62 szkoły. Łączna kwota dotacji im przyznanych wynosi 1.693.422,62zł. Dodatkowo 113.651,35zł trafi do 5 placówek doskonalenia nauczycieli. Szkoła w Dubeninkach jest jedyną z powiatu gołdapskiego, która otrzyma środki w przeprowadzonym teraz naborze wniosków. 

Czym jest program „Pracownie Kompas Jutra”?

Rządowy program wspierania organów prowadzących szkoły podstawowe oraz placówki doskonalenia nauczycieli pod nazwą „Pracownie Kompas Jutra” został zaplanowany na lata 2026-2029. Jego budżet ze środków budżetu państwa opiewa na 200 milionów złotych, z czego na każdy rok realizacji przewidziano pulę 50 milionów złotych.

Inicjatywa została stworzona po to, by pomóc szkołom w dostosowaniu infrastruktury dydaktycznej do nowej podstawy programowej. Dofinansowanie skupia się na dwóch kluczowych obszarach przedmiotowych: zajęciach z przyrody i zajęciach praktyczno-technicznych.

Maksymalne wsparcie dla jednej szkoły wynosi 30 tysięcy złotych (przy minimalnej kwocie 10 tysięcy złotych). Do pozyskania dotacji wymagany jest wkład własny organu prowadzącego (w tym przypadku gminy Dubeninki) w wysokości co najmniej 20 procent wartości realizowanego zadania. Za wkład własny uważa się wkład finansowy lub rzeczowy określony w stosownym rozporządzeniu. Dopuszcza się też połączenie wkładu finansowego i rzeczowego.

Co trafi do szkolnych pracowni, które otrzymały wsparcie?

Zasady programu dają dyrektorom szkół i nauczycielom dużą swobodę w doborze sprzętu, nakazując oparcie zakupów na dokładnej wewnętrznej diagnozie potrzeb danej placówki. Szkoły mogą wybierać zarówno elementy z oficjalnego katalogu programu, jak i inne pomoce, o ile wpisują się one w cele kształcenia i treści nauczania. Inwestycja w nowoczesny sprzęt ma zniwelować barierę czysto teoretycznego nauczania. Dzięki pozyskanym środkom dzieci majązyskać warunki do rozwijania pasji, kreatywności oraz umiejętności praktycznych, które przydadzą się im w dalszej edukacji i codziennym życiu. Zakupy w ramach tegorocznej edycji muszą być zrealizowane i udostępnione uczniom do końca br.